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VIPKID∣北美外教进乡村课堂
项目背景
我国乡村地区的英语教育长期面临 “优质师资匮乏、教学资源不均” 的困境，乡村孩子难以接触到纯正的英语发音和国际化教学模式。在此背景下，VIPKID 作为专注于少儿英语教育的平台，与马云公益基金会达成深度合作，推出 “北美外教进课堂” 公益行动，旨在通过共享优质教育资源，缩小城乡英语教育差距。
客户需求
通过 H5 系统展示 “北美外教进课堂” 的合作内容（优质资源分享、教师在线培训、交流互动等），让公众清晰了解行动的目标、方式和意义，提升公益项目的认知度和可信度。
项目亮点
“滑动查看乡村学习现状” 的沉浸式叙事：H5 开篇采用 “向上滑动” 的交互形式，通过图文、短视频或插画还原乡村孩子学习英语的真实场景 —— 例如，乡村学校的英语课堂里，老师用带着口音的英语教学；孩子因缺乏听力训练，不敢开口说英语；教室墙上贴满泛黄的单词表，却没有多媒体设备辅助学习。这些细节直击 “教育资源不均” 的痛点，让 85% 的用户表示 “被乡村孩子的处境触动，想为他们做点什么”，为后续 “课程赠送” 的互动奠定情感基础。
整体风格：以 “真实、温暖、希望” 为核心主题，画面元素注重 “乡村与教育” 的关联 —— 例如，背景中常见乡村的麦田、校舍、孩子的书包等意象；图标设计采用手绘线条，如书本形状的课程图标、握手形状的 “合作” 图标，传递 “亲切、易接近” 的感觉。在展示外教资源时，采用北美外教与乡村孩子视频互动的插画，弱化 “距离感”，强化 “资源连接” 的视觉印象。
公益影响力与公众参与双赢：H5 上线后，累计访问量超 1000 万次，公众为乡村学校赠送的课程总量达 50 万节；相关话题登上微博热搜，阅读量破 3 亿，“北美外教进课堂” 的公益行动获得广泛社会关注，推动更多企业和个人加入乡村教育帮扶。
项目背景
我国乡村地区的英语教育长期面临 “优质师资匮乏、教学资源不均” 的困境，乡村孩子难以接触到纯正的英语发音和国际化教学模式。在此背景下，VIPKID 作为专注于少儿英语教育的平台，与马云公益基金会达成深度合作，推出 “北美外教进课堂” 公益行动，旨在通过共享优质教育资源，缩小城乡英语教育差距。
客户需求
通过 H5 系统展示 “北美外教进课堂” 的合作内容（优质资源分享、教师在线培训、交流互动等），让公众清晰了解行动的目标、方式和意义，提升公益项目的认知度和可信度。
项目亮点
“滑动查看乡村学习现状” 的沉浸式叙事：H5 开篇采用 “向上滑动” 的交互形式，通过图文、短视频或插画还原乡村孩子学习英语的真实场景 —— 例如，乡村学校的英语课堂里，老师用带着口音的英语教学；孩子因缺乏听力训练，不敢开口说英语；教室墙上贴满泛黄的单词表，却没有多媒体设备辅助学习。这些细节直击 “教育资源不均” 的痛点，让 85% 的用户表示 “被乡村孩子的处境触动，想为他们做点什么”，为后续 “课程赠送” 的互动奠定情感基础。
整体风格：以 “真实、温暖、希望” 为核心主题，画面元素注重 “乡村与教育” 的关联 —— 例如，背景中常见乡村的麦田、校舍、孩子的书包等意象；图标设计采用手绘线条，如书本形状的课程图标、握手形状的 “合作” 图标，传递 “亲切、易接近” 的感觉。在展示外教资源时，采用北美外教与乡村孩子视频互动的插画，弱化 “距离感”，强化 “资源连接” 的视觉印象。
公益影响力与公众参与双赢：H5 上线后，累计访问量超 1000 万次，公众为乡村学校赠送的课程总量达 50 万节；相关话题登上微博热搜，阅读量破 3 亿，“北美外教进课堂” 的公益行动获得广泛社会关注，推动更多企业和个人加入乡村教育帮扶。
