
特灵科技作为全球领先的温控解决方案供应商,长期关注STEM(科学、技术、工程、数学)教育公益,通过挑战赛形式延续 “培养青少年科学素养”的初心。 中国中小学STEM教育需求日益增长,政策鼓励“科教融合”与实践创新,挑战赛响应国家教育战略,以“竞赛 + 奖励”模式激发学生对科学知识的兴趣,填补课后教育资源空白。
结合“答题闯关”形式,将特灵科技在能源、环境等领域的专业知识(如节能技术、气候变化)转化为趣味题目,潜移默化传递企业技术优势与可持续发展理念。
闯关激励机制:设置“科学知识储备值”成长体系,累计答题积分可兑换学习用品、STEM 实验套装等奖励,偏远地区学生可额外获得基金会提供的“公益学习包”,兼顾趣味性与实际帮扶。
信息架构:清晰引导与趣味平衡 首页:以动态插画展示 “学生闯关探索科学宇宙” 场景,突出 “立即挑战” 按钮与 “公益能量进度条”,快速传递 “答题 = 涨知识 + 做公益” 的核心价值。 内页:按 “学段选择 — 关卡解锁 — 成就展示” 逻辑分层,每个关卡配备主题动画(如化学实验关卡背景为实验室场景),答题按钮采用 “齿轮旋转” 动效,增强科技感与互动沉浸感。 结果页:除显示得分外,自动推荐相关科学小视频(如特灵科技工程师讲解空调节能原理),引导用户延伸学习,深化品牌与科学知识的关联。
特灵科技通过 “STEM 达人挑战赛” 成功构建了 “企业公益投入 — 教育资源输出 — 品牌价值提升” 的闭环: 对学生:以游戏化方式降低科学学习门槛,激发探索兴趣,尤其为乡村学生提供接触优质科技教育的机会; 对品牌:借助公益项目自然传递技术专业性与社会责任感,避免硬广的商业化感,更易获得公众认同; 对行业:为科技企业参与教育公益提供 “可复制、可量化” 的范本,推动 “公益 + 教育 + 营销” 模式的普及。
特灵科技作为全球领先的温控解决方案供应商,长期关注STEM(科学、技术、工程、数学)教育公益,通过挑战赛形式延续 “培养青少年科学素养”的初心。 中国中小学STEM教育需求日益增长,政策鼓励“科教融合”与实践创新,挑战赛响应国家教育战略,以“竞赛 + 奖励”模式激发学生对科学知识的兴趣,填补课后教育资源空白。
结合“答题闯关”形式,将特灵科技在能源、环境等领域的专业知识(如节能技术、气候变化)转化为趣味题目,潜移默化传递企业技术优势与可持续发展理念。
闯关激励机制:设置“科学知识储备值”成长体系,累计答题积分可兑换学习用品、STEM 实验套装等奖励,偏远地区学生可额外获得基金会提供的“公益学习包”,兼顾趣味性与实际帮扶。
信息架构:清晰引导与趣味平衡 首页:以动态插画展示 “学生闯关探索科学宇宙” 场景,突出 “立即挑战” 按钮与 “公益能量进度条”,快速传递 “答题 = 涨知识 + 做公益” 的核心价值。 内页:按 “学段选择 — 关卡解锁 — 成就展示” 逻辑分层,每个关卡配备主题动画(如化学实验关卡背景为实验室场景),答题按钮采用 “齿轮旋转” 动效,增强科技感与互动沉浸感。 结果页:除显示得分外,自动推荐相关科学小视频(如特灵科技工程师讲解空调节能原理),引导用户延伸学习,深化品牌与科学知识的关联。
特灵科技通过 “STEM 达人挑战赛” 成功构建了 “企业公益投入 — 教育资源输出 — 品牌价值提升” 的闭环: 对学生:以游戏化方式降低科学学习门槛,激发探索兴趣,尤其为乡村学生提供接触优质科技教育的机会; 对品牌:借助公益项目自然传递技术专业性与社会责任感,避免硬广的商业化感,更易获得公众认同; 对行业:为科技企业参与教育公益提供 “可复制、可量化” 的范本,推动 “公益 + 教育 + 营销” 模式的普及。