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浙财风云录
流畅美观的使用体验
项目背景
每一年对于学校而言，都是积累与沉淀的过程。2024 年浙江财经大学在教学、科研、校园文化建设等诸多方面必定发生了众多具有影响力的事件。通过举办此次活动，学校希望能够对过去一年进行系统回顾，将这些宝贵经历以一种有趣、互动的方式呈现给师生、校友以及关注学校发展的社会各界人士，增强各方对学校的认同感与归属感。
客户需求
主要目标受众为浙江财经大学的在校师生，他们是学校日常活动的直接参与者，对学校一年来的动态有着亲身感受；其次是广大校友，虽然离开校园，但他们始终心系母校，渴望了解母校的最新发展；此外，还包括潜在的考生和家长，通过展示学校的丰富活动和发展成果，吸引他们的关注。
项目亮点
核心创意概念：将学校过去一年的经历比作一个充满故事的江湖，这种创意概念巧妙地将校园生活与武侠文化相结合，增加了趣味性和吸引力，使受众更容易产生共鸣。 选择互动形式的考量：采用线上页面浏览互动的形式，符合当下信息传播快、受众习惯线上获取信息的特点。简洁明了的布局方便不同年龄段和操作水平的用户使用，确保了活动能够覆盖更广泛的人群，提高参与度。
设计团队精心打造了符合活动主题风格的页面。整体风格营造出一种复古、神秘的 “江湖” 氛围，色彩搭配协调，与主题相得益彰。在开发过程中，注重用户体验，确保页面加载速度快、操作流畅，不同设备（如手机、电脑）上都能完美适配。
本次活动的成功得益于独特的创意主题、简洁易用的互动形式以及有效的推广传播策略。将校园生活与武侠文化相结合的创意，为活动增添了趣味性和吸引力；简洁明了的页面设计确保了用户能够轻松参与；多渠道的推广方式扩大了活动的影响力。 此类回顾活动可以作为学校的年度传统活动持续举办，不断优化和创新活动形式与内容。随着技术的发展，可以探索利用更先进的互动技术，如虚拟现实（VR）或增强现实（AR），让用户能够更沉浸式地体验学校的历史和文化，进一步提升活动的吸引力和影响力，为学校的文化建设和品牌推广做出更大贡献。
项目背景
每一年对于学校而言，都是积累与沉淀的过程。2024 年浙江财经大学在教学、科研、校园文化建设等诸多方面必定发生了众多具有影响力的事件。通过举办此次活动，学校希望能够对过去一年进行系统回顾，将这些宝贵经历以一种有趣、互动的方式呈现给师生、校友以及关注学校发展的社会各界人士，增强各方对学校的认同感与归属感。
客户需求
主要目标受众为浙江财经大学的在校师生，他们是学校日常活动的直接参与者，对学校一年来的动态有着亲身感受；其次是广大校友，虽然离开校园，但他们始终心系母校，渴望了解母校的最新发展；此外，还包括潜在的考生和家长，通过展示学校的丰富活动和发展成果，吸引他们的关注。
项目亮点
核心创意概念：将学校过去一年的经历比作一个充满故事的江湖，这种创意概念巧妙地将校园生活与武侠文化相结合，增加了趣味性和吸引力，使受众更容易产生共鸣。 选择互动形式的考量：采用线上页面浏览互动的形式，符合当下信息传播快、受众习惯线上获取信息的特点。简洁明了的布局方便不同年龄段和操作水平的用户使用，确保了活动能够覆盖更广泛的人群，提高参与度。
设计团队精心打造了符合活动主题风格的页面。整体风格营造出一种复古、神秘的 “江湖” 氛围，色彩搭配协调，与主题相得益彰。在开发过程中，注重用户体验，确保页面加载速度快、操作流畅，不同设备（如手机、电脑）上都能完美适配。
本次活动的成功得益于独特的创意主题、简洁易用的互动形式以及有效的推广传播策略。将校园生活与武侠文化相结合的创意，为活动增添了趣味性和吸引力；简洁明了的页面设计确保了用户能够轻松参与；多渠道的推广方式扩大了活动的影响力。 此类回顾活动可以作为学校的年度传统活动持续举办，不断优化和创新活动形式与内容。随着技术的发展，可以探索利用更先进的互动技术，如虚拟现实（VR）或增强现实（AR），让用户能够更沉浸式地体验学校的历史和文化，进一步提升活动的吸引力和影响力，为学校的文化建设和品牌推广做出更大贡献。
